“八五”普法决议获省人大通过
探索建设全省“谁执法谁普法”动态智能管理平台
决议强调,要开展分层分类法治教育,不断提升公民法治意识和法治素养。落实国家工作人员学法用法制度,把法治素养和依法履职情况纳入考核考评干部的重要内容。要推进多层次多领域普法与依法治理有机融合,深化“法律进学校”,重点开展防范校园欺凌、电信诈骗、性侵害、网络沉迷等方面的法治教育。要持续创新普法实践,充分运用新技术新媒体开展精准普法,使普法更为群众喜闻乐见。要全面落实普法责任,落实党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责,把普法工作纳入本地区本系统法治建设总体部署,纳入综合绩效考核、平安建设、文明创建等考核评价内容。