索 引 号:FZ00104-2701-2018-00046

发布机构:福州市教育局

号:榕教思〔2018〕18号

发文日期:2018-03-22 00:00:00

称:福州市教育局关于建设中小学名班主任工作室的通知

内容概述:关于建设中小学名班主任工作室的通知

福州市教育局关于建设中小学名班主任工作室的通知

发布日期:2018-03-27

各县(市)区教育局,高新区社管局,市属中小学:

  为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔20144 号)、《中小学班主任工作规定》《中小学德育工作指南》以及《中共福建省委教育工委 福建省教育厅关于整体推进大中小学德育一体化建设的实施意见》(闽委教思〔20171号)等文件精神,积极探索新时代班主任工作特点规律,持续推进班主任队伍建设,提升我市班主任队伍专业化水平,提升教育教学质量,经研究,决定开展福州市中小学名班主任工作室建设工作。现将有关事项通知如下:

  一、建设目标

  2018-2020年,全市拟建立3个“中小学名班主任工作室”(小学、中学、中职校各一个),在全市范围内遴选出3名“领衔名班主任”,并为其命名建立“福州市×××(小学、中学、中职校)名班主任工作室”,2018530日之前建立完毕。工作室建设周期为三年。每个工作室在全市范围内选拔8—10名本类别具有高度事业心责任感和较大发展潜力的中青年班主任进行重点培养,充分发挥引领、示范和辐射作用,全面提高我市班主任队伍的核心素养和育人本领,逐步培养一批在全市、全省乃至全国有影响力的名班主任。 

  二、组建程序

  (一)工作室领衔名班主任申报不设名额分配限制,由符合条件的人选自主申报,经所在学校和所属教育行政部门逐级推荐上报,市教育局组织专家评审后研究确定领衔名班主任人选。

  (二)由领衔名班主任双向选择遴选工作室成员,拟定建设方案、成员及学员名单报市教育局核准后挂牌运行。

  (三)工作室建设周期内,市教育局每年对工作室建设情况进行一次考核评估;三年建设周期结束后,对工作室建设工作进行终期评估并确定是否继续授牌。

  三、主要任务

  1.依托教育行政部门和教科研培机构,综合利用各类培训资源,开展各类培训活动,提升工作室成员及学员核心素养。

  2.定期组织交流活动,营造开放共享的良好氛围,努力形成示范辐射效应。注重向其他学校、区域传播班主任工作的优秀经验,推广优秀班主任培养模式,提升我市班主任队伍建设总体水平。

  3.针对当前班主任工作的重难点问题开展课题研究,积极探索有效破解对策,为行政部门加强班主任队伍管理决策提供建议意见。工作室运行期间,以工作室为单位,主持2个以上市级以上研究课题,在市级以上刊物至少发表论文5篇,开设市级以上公开课至少10节。

  四、遴选条件

  1.领衔名班主任遴选条件及职责。中小学长期从事德育工作的在岗教师,中共党员,具备10年以上(含10年)班主任工作年限,具有高级职称。理想信念坚定,敬业爱生,为人师表,具有精湛的班主任工作专业技能和管理艺术,并形成工作特色,在本区域班主任工作领域具有较高知名度和社会影响力。近5年来,曾主持或主要参与市级及以上德育和班主任工作方面教科研课题研究或有高质量的科研成果在市级及以上刊物上发表。身体健康,管理能力强。领衔名班主任是工作室建设第一责任人,承担工作室统筹、规划、组织、管理和成员的评价工作,负责制定工作室整体建设规划、年度实施方案、培训课程计划;邀请高校、科研机构专家学者35人组成本工作室专家指导团队,指导工作室日常管理、课题研究和实践活动;建立健全各项规章制度,严格遵守财务制度,合理使用工作经费,定期报告工作开展和经费使用情况。担任领衔名班主任期间须连续承担班主任或年段长工作。

  2.工作室成员遴选条件。(1)担任班主任6年(含)以上,具有中级以上教师职称,2016-2017学年班主任岗位等级考评优秀。(2)近5年举办过校级(含校级)以上的主题班会观摩课或班主任工作专题讲座。近5年来有一篇关于班主任工作或其他德育工作方面的经验类文章在县级以上(含县级)会议交流或刊物发表。(3个人曾获得县级以上“优秀班主任”荣誉称号。所带过的班级曾获得县级以上先进班集体荣誉。曾获评福州市“十佳”班主任、全市首届班主任核心素养大赛三等奖以上的人选优先考虑。工作室成员中共党员比例不得低于90%。(4)担任成员期间须连续承担班主任或年段长工作。

  3.学员遴选条件由各工作室自行确定,每名工作室成员可带1-3名学员。

  五、保障措施

  1.福州市中小学名班主任工作室由市教育局思想政治工作处牵头具体负责管理,各工作室制订管理考核制度报思政处备案。

  2.工作室挂牌学校应为工作室设置独立的工作场所,提供便利条件,配备相应设施设备,在安排工作室成员的工作时间、提供外出学习机会等方面给予积极支持。

  3.各级教科研机构应支持名班主任工作开展,负责做好工作室教科研成员的推广。市级以上班主任业务培训、德育课题研究等优先安排工作室成员及学员参加。

  4.每年市教育局为各工作室核拨专项经费10万元,主要用于班主任管理课题研究、培训研修活动、专家指导等方面,经费开支参照名师工作室经费使用办法。

  领衔名班主任申报人选认真填写申报表(见附件),于415日之前一式三份报市教育局思政处,相关证明材料附复印件。工作室成员待领衔名班主任确定后由领衔名班主任与成员双向选择后报送。

  联系人:詹友捷,电话:83372322;邮箱:fzdy111@sina.com

    附件:福州市中小学名班主任工作室领衔名班主任申报表

    

    福州市教育局

                                   2018322

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附件:福州市中小学名班主任工作室领衔名班主任申报表.doc