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永泰:永泰县老年大学擦亮“四色”书写老年教育新华章

发文时间:2024-08-12    来源: [永泰县老年大学]     字号:    

   

  泰县老年大学深入学习贯彻习近平总书记关于老干部工作的重要论述,强化党建引领,精细服务管理,引导作用发挥,不断开创老年教育工作新局面。

  深耕阵地建设,擦亮建校“底色”。整合各级各类涉老资源,在县、乡镇、村(社区)三级分别设立老年大学(办学点),把县老年大学教学场所扩大到1000多平方米。采取“一室多用、资源共享”的办法,设立舞蹈室、书画室、远程教室、多功能教室等,更好地满足老年人的再教育需求。同时,在省市老年大学的指导下,修订优化老年大学班委会职责、班级管理、教务处工作职责等制度。加强党的建设,打造党员活动室、 红色宣传长廊等,把县域12个市县党性教育基地作为教学活动阵地。

  强化教学覆盖,突出为老“本色”。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,发挥老年大学主阵地作用,开设主题学习班。积极探索教学创新,因需优化专业和班级设置,本学年设立音乐戏曲、舞蹈表演、运动保健、书法美术等17个专业、23个教学班,设立葫芦丝、腰鼓等2个学会。挖掘县内外优秀师资,聘请21名各行各业专家、学者、资深人士来校任教,不断充实后备师资库。在乡镇、村(社区)增设5个教学点、15个长者学堂,逐年扩大学位供给。

  涵育校园文化,彰显强校“特色”。坚持把校园文化建设作为赋能高质量发展的新引擎,充分利用楼梯间、楼道和门厅等空间,打造文化艺术展区。邀请县融媒体中心拍摄学校专题片、学科专题片。依托微信公众号,积极宣传校园信息、教学成果。利用重大节庆,组织开展系列展演活动。发挥县域农耕文化底蕴深、红色资源多等优势,赋能老年大学课堂。

  服务基层群众,提升兴校“成色”。健全完善“老年大学教育+离退休干部党建+银发人才小分队+老年志愿服务团”综合运行机制,发挥优势特长,服务基层群众,提升教学质效。2023年以来,有100多名学员加入“金色年华”志愿者服务队,踊跃参与社区党建、文化下乡、矛盾纠纷调处等志愿服务;有30多名学员参与银发人才小分队书画摄影组、山歌曲艺组、葫芦丝文艺组,广泛开展党的政策宣讲,展示桑榆风采。 

    

 

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