福州市环境保护局　福州市教育局

关于开展创建福州市环境友好型学校工作的通知

各县（市）区环保局、教育局、市直属中小学、幼儿园： 

　  创建环境友好型学校是福州生态市建设的有机组成部分，是在原绿色学校创建基础上的延续、提升与拓展，是落实科学发展观和生态文明构建战略的重要举措，也是提高广大青少年生态文明意识和环境保护参与能力的有效途径，对推动构建资源节约型、环境友好型社会具有十分重要的基础性意义。 

根据福建省环境保护厅、福建省教育厅《关于开展创建2012年度福建省环境友好型学校工作的通知》（闽环保宣〔2012〕5号）的要求，经研究，决定在全市开展创建福州市环境友好型学校工作。现将有关事项通知如下： 

一、组织申报

市直属中小学、中等职业学校、幼儿园直接向市环境友好型学校创建办公室提出创建申请，各县（市）区中小学向所在县（市）区环境友好型学校创建办公室提出创建申请，申报学校填报福州市环境友好型学校申报审批表，提交反映环境友好型学校建设全过程和成果的申报材料（包括文字、图片和多媒体或影视资料等）。 

　　各县（市）区的环境友好型学校创建办公室，按《普通中小学、中等职业学校、幼儿园市级环境友好型学校评估指标》（以下简称《评估指标》）对县（市）区申报市级环境友好型学校候选单位进行审核，择优向市环境友好型学校创建办公室进行推荐。 

二、评估表彰

　  市环境友好型学校创建办公室组织相关专家对各县（市）区推荐的学校进行考核，按《评估指标》评估福州市环境友好型学校，验收合格的学校，进行命名表彰。 

三、资格认定

市级环境友好型学校资格自命名文件发布之日计，时效期限为4周年。 

原市级绿色学校须经创建市环境友好型学校工作领导小组办公室复检评估后确认为福州市环境友好型学校。 

四、申报时限

请各县（市）区将申报和推荐材料于2012年10月12日前上报市环境友好型学校创建办公室。

　  附件：1、创建福州市环境友好型学校工作领导小组名单

2、创建福州市环境友好型学校管理规定

3、普通中小学、中等职业学校、幼儿园市级“环境友好型学校”评估指标

4、创建福州市环境友好型学校申报审批表

福州市环境保护局 　　　 福州市教育局

二○一二年九月十日

抄　送：省环保厅、省教育厅、省环保宣教中心，存档（1）。

福州市环境保护局　　　　　　　　　 2012年9月10日印发

附件1：

创建福州市环境友好型学校工作领导小组名单

组　长：林自勇（市环保局党组成员、纪检组长）

梁敬水（市教育局副调研员）

成　员：赵志刚（市环境保护宣传教育处副处长）

陈　颖（市教育局德育处处长）

办公室：办公室设在市环境保护宣传教育处。

陈向阳（市环境保护宣传教育处）

陈秀奇（市教育局德育处）

附件2：

创建福州市环境友好型学校管理规定

第一条　目的、依据

为落实《全国环境教育行动纲要（2011-2015年）》、《中小学生环境教育专题教育大纲》的有关要求，进一步增强青少年对人类环境和发展的理解和认识，提高公众环境素养水平和可持续发展意识，进一步完善环境教育的内容和形式，使其逐步成为素质教育的有机组成部分，开展环境友好型学校创建工作。

创建环境友好型学校是福州生态城市建设的有机组成部分，是在原绿色学校创建的基础上延续、提升与拓展，是落实科学发展观和生态文明构建战略的重要举措，也是提高广大青少年的生态文明意识和环境保护参与能力的有效途径，对推动构建资源节约、环境友好型社会具有十分重要的意义。

根据省环保厅、省委宣传部、省文明办、省教育厅、共青团福建省委、省妇联等六部门联合编制的《福建省环境宣传教育行动纲要（2011—2015年）》的要求，为我市创建环境友好型学校不断走上规范化、制度化的轨道，结合本市实际制定本管理规定。

第二条　环境友好型学校的评选范围

全市中小学、中等职业学校、幼儿园

第三条　组织机构

由市环保局、市教育局联合组成创建福州市环境友好型学校领导小组（以下简称市创建领导小组），负责全市创建环境友好型学校的指导、协调和检查工作，制定并完善有关规章制度、评选、命名、表彰市级环境友好型学校工作。领导小组办公室设在市环保宣教处。

各县（市）区要相应建立县（市）区级创建环境友好型学校领导机构，由各县（市）区教育局和环保局主要领导人担任负责人，指导、协调辖区创建工作（评选、命名、复检等工作）。

第四条　市级环境友好型学校的基本条件

1、学校领导重视环境保护工作，环境教育切实列入学校教学计划。学校可设立由各方代表参加的环境教育领导小组。环境教育领导小组负责制定学校环境教育计划和活动主题，组织指导师生有效开展环境教育活动。

2、通过课堂教学、课外活动，使学生切实掌握有关环境保护的知识，校长、教导主任、任课教师接受环保部门组织的培训，不断提高环境教育水平。

3、根据环境教育计划和活动主题，积极组织学生参与校内外环境保护活动。学校对学生进行环境教育的普及率达95%以上。

4、师生具有较高的环境意识和良好的环境道德行为。学校清洁优美，可绿化面积得到绿化，校内所有污染源得到控制和治理，节水、节电，再生资源得到回收和利用。

第五条　市级环境友好型学校的评选、推荐

1、市领导创建小组依据本办法第四条拟定市环境友好学型校评估指标，为评选依据。

2、市级环境友好型学校的评选，是在各县（市）区级环境友好型学校评选基础上开展。连续、全面、系统地开展环境教育工作两年以上、成绩突出并获得县（市）区级环境友好型学校称号的学校，通过县（市）区创建领导小组办公室提出申请市级环境友好型学校。

3、县（市）区创建领导小组负责按照本办法第四条和评估指标对申报学校进行审核，对合格者提出推荐意见，填写推荐表，报市创建领导小组办公室。

4、市创建领导小组办公室将对各县（市）区推荐的学校进行考核、验收。

5、市级环境友好型学校每年评选验收一次，有效期为4年。

6、市创建领导小组办公室负责向省环境保护厅和教育厅推荐省级“环境友好型学校”。

第六条　环境友好型学校的命名、表彰与奖励

经市创建领导小组办公室验收通过的环境友好型学校由市环保局和市教育局联合命名、表彰和授牌。

第七条　环境友好型学校的管理与复评

市级环境友好学校每年须根据评估指标和有关规划内容进行自查，并填写自查表，市、县（市）区创建领导小组办公室备案，每两年进行一次抽查，对未达到评估指标要求的，将限期整改，如果仍未达标，将取消荣誉称号。

对已获得原市级绿色学校的单位，经市创建领导小组办公室复检通过的确认为市环境友好型学校。

第八条　附则

有关相应的条款由市创建领导小组办公室负责解释。

附件3：

普通中小学、中等职业学校、幼儿园市级“环境友好型学校”评估指标

注：1、市级“环境友好型学校”基本分为100分，加分32分，总分132分。

2、所得分90分以上为合格。

附件4:

创建福州市环境友好型学校申报审批表